Desarrollo psicológico y  educativo  en la infancia y  adolescencia

El desarrollo psicológico durante la infancia y adolescencia marca el funcionamiento  personal durante la vida adulta. Tratado a tiempo, ayuda a que el niño o el adolescente se   desarrolle favorablemente.

Los trastornos presentados en estas edades, cuando no son detectados precozmente pueden cronificarse originando sufrimiento tanto para el niño o adolescente, como para la familia.

Objetivos: Establecer una atención individualizada y multidisciplinar para los niños que acuden a consulta, así como apoyo y orientación a las familias. Evaluar y diagnosticar cada caso, estableciendo un plan terapéutico para cada niño de forma individualizada.

• Terapia de Conducta en la Infancia y Adolescencia.
  • Trastorno por déficit de atención con o sin Hiperactividad.
  • Trastornos de la alimentación: Anorexia y  Bulimia Nerviosas. Distorsiones de la Imagen Corporal.
  • Sobredotación Intelectual.
  • Trastornos del sueño: terrores nocturnos, pesadillas, insomnio…
  • Trastornos de la eliminación: enuresis y encopresis.
  • Trastornos del estado de ánimo y Trastornos de ansiedad:  Miedos, fobias, depresión, ansiedad por separación…
  • Trastornos del aprendizaje: trastorno de la lectura, trastorno del cálculo, trastorno de la expresión escrita. Dislexia, disgrafía, discalculia.
  • Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo: autismo, trastorno de Rett, Asperger.
  • Retraso del desarrollo.
  • Trastornos del lenguaje y la comunicación: tartamudeo, trastorno del lenguaje expresivo
  • Mejora del rendimiento académico
  • Orientación escolar y laboral, Acoso escolar, Técnicas de estudio, mejora de autoestima, habilidades sociales, hablar en público, memoria, atención, fracaso escolar, ansiedad ante exámenes…
  • Informes psicopedagógicos

Marta Armunia Catalán. Psicóloga. Nº Colegiado: CV-10954

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